Alors que la communauté éducative et les politiques se déchirent sur la notation, les parents d'élèves semblent sans état d'âme. Selon un sondage OpinionWay publié mardi par l'Apel, l'association des parents de l'école privée, ils sont près de trois sur quatre (73 %) à être favorables à une diminution du poids des notes dans l'évaluation des élèves au profit d'"autres outils".Mais les parents sont loin de vouloir "supprimer" les notes. Elles restent, sous forme de moyenne, un moyen d'information qu'ils plébiscitent : 76 % jugent que les moyennes par discipline ainsi que la moyenne générale sont "une bonne chose" (et même 85 % des parents d'élèves du lycée). 81 % jugent aussi que c'est un bon moyen de classer les élèves, même si 61 % admettent que les moyennes peuvent "masquer les points forts et les points faibles des élèves".Mais les parents sont bien conscients des défauts de la notation : si elle sanctionne pour 86 % d'entre eux le travail de l'élève, elle juge aussi son comportement en classe (84 %) et dépend de la personnalité du professeur (pour 77 % des parents), du niveau global de la classe (74 %) et de celui de l'établissement (68 %). Bref, comme le soulignait un rapport de l'inspection générale l'an dernier, "On ne sait pas ce qu'on évalue, les niveaux de performance ne sont pas définis. Il est impossible de savoir ce que maîtrisent effectivement les élèves et de comparer les résultats d'une classe à l'autre, d'une...
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