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Benoît Hamon veut en finir avec les notes qui briment à l'école

Reuters24/06/2014 à 11:58

BENOÎT HAMON PRÉCONISE D'AUTRES FORMES D'ÉVALUATION À L'ECOLE

PARIS (Reuters) - Le ministre de l'Education nationale souhaite en finir avec les notes "sanctions" dans les écoles françaises et préconise "d'autres formes d'évaluation" pour encourager les élèves au lieu de les "paralyser".

Benoît Hamon ouvre mardi la Conférence nationale sur l'évaluation des élèves, qui associera de juillet à décembre la communauté éducative et la société civile, en vue de mettre en oeuvre début 2015 une nouvelle politique d'évaluation.

"Il faut sortir d'une posture idéologique à l'égard de la note ou de l'absence de note. La note doit être utilisée à bon escient. Elle est utile, mais quand elle paralyse, on doit lui substituer d'autres formes d'évaluation", estime le ministre dans une interview au Parisien.

Pour Benoît Hamon, "la note ne doit pas être l'unique étalon". "Aujourd'hui, notre système d'évaluation souligne les lacunes et les échecs des élèves, ce qui peut être très décourageant pour certains."

"La dernière enquête Pisa l'a montré : les jeunes Français sont ceux qui redoutent le plus l'erreur et dont les taux de non-réponse aux questions posées sont les plus élevés, par peur de faire une faute", souligne le ministre.

"En France, nous sommes définis par rapport à ces échecs. Si vous avez 10 de moyenne, on considère que vous valez '10'. (...) Il faut en finir avec ces délits d'initiés. L'évaluation doit permettre aux enseignants et aux enfants de mesurer les progrès accomplis et ceux qui restent à accomplir", plaide-t-il.

L'évaluation, à l'avenir, devra être "plus exigeante, qu'elle en dise plus", il faudra "qu'elle soit bienveillante et qu'elle stimule au lieu de décourager", dit Benoît Hamon.

(Sophie Louet)

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