Article rédigé par M7754549, le mardi 1 mar 2016 à 16:57
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ELIRE, PARLER, RESPONSABILISER, ELIRE.

Thème de cet article : Elections américaines : Obama mérite t-il d'être réélu?

L'instruit est personne qui a le droit d'exister en propos très appris par d'autres et il est le plus certain d'avoir tout étudié pour qu'on en ait tout le propos. Le problème est que l'instruit est offre de propos et que le cancre doit être interdiction de propos qui plaisent aux autres quand l'instruit a tout étudié pour exister contre lui quoi qu'il dise. Mais voilà, les professeurs disent haut et fort que l'instruction est nécessaire pour exister en collectivité et en société. L'instruction doit faire baisser le chômage et les affaires doivent revenir aux instruits pour les années de vie en paix. Le problème est que personne sait nous dire que l'instruit a réussit a nous mener à la paix sans l'apporter aux autres.

Mais alors, qu'a t'il fait pour réussir l'instruit et comment il procède pour ne pas déplaire?
Qui a une idée?
Ma question a suivi un texte qui récompensait toute une animation contre l'arabe et je vous invite à le lire comme une envie de répondre à mes questions si le web nous laisse ce plaisir :


Pourquoi les arabes sont-ils les cancres du monde?....
Les 22 pays arabes ne produisent ensemble que 40% des brevets déposés par Israël et 1% des brevets américains.
De là à dire que les Arabes, Tunisiens y compris, sont les cancres du monde!
Les statistiques en matière de propriété intellectuelle constituent un outil important pour comprendre les tendances commerciales et technologiques dans les différents pays.
D’après l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI), le nombre de brevets, excepté ceux afférents aux marques, dessins et modèles industriels, déposés en 2013 par les Chinois est de (734.081), devançant les Américains (501.128), Japonais (473.137), Coréens du Sud (223.517), Allemands (184.475), Français (71.073) Russes (34.065) et Israéliens (12.767).Le nombre de brevets arabes enregistrés en 2013 se répartit comme suit: Arabie saoudite (3124), Egypte (760), Emirats arabes-unis (416), Maroc (354), Tunisie (218), Jordanie (212), Algérie (138), Qatar (84), Yémen (43), Bahreïn (19), Djibouti (1), Libye (0), Irak (0), Koweït (0), Liban (0), Mauritanie (0), Oman (0), Syrie (0), Somalie (0), Soudan (0). Si nous additionnons tous les brevets arabes, nous arrivons à seulement 5.108.
Ainsi, les pays arabes, qui disposent d’un potentiel humain, géographique et financier énorme, ne produisent collectivement que 40% des brevets déposés par Israël et 1% des brevets américains.
En 2002 le rapport pays arabes/Israël était de 5%. Certes des progrès ont été réalisés mais qui restent dans l’ensemble en-deçà de nos possibilités.Israël affecte 4,7% de son PIB total à la recherche scientifique, ce qui est le ratio le plus élevé au monde, contre 0,2% pour l’ensemble des pays arabes. D’où une grande mobilité et une capacité d’innovation surprenante chez les Israéliens.Le drame arabe contemporain est résumé dans ces chiffres. Les Arabes devraient en étudier soigneusement les causes.Tout le monde en parle, les Arabes ne trouvent pas mieux que d’exceller dans le spectacle du lucre, des intrigues politiciennes et religieuses, de la concussion gratifiée, des m½urs débridées, de la sexualité refoulée, de l’invasion étrangère, des guerres civiles, de la misère rampante, des promesses non tenues, de l’inflation galopante, de l’économie chancelante, de la démocratie balbutiante importée en milieu rural et tribal qui conforte et perpétue le passé et l’arriération.S’ils veulent vraiment atteindre des seuils d’innovation supérieurs, les Arabes doivent impérativement réviser leur système de formation et d’enseignement, de recherche et d’innovation pour les rendre viables et capables de s’adapter à un environnement en pleine mutation.
Dans tous les cas, ce n’est pas avec les cours particuliers et de soutien scolaire qu’on arrivera à un véritable changement.Pour le moment, les Arabes restent les cancres du monde en matière de créativité et d’innovation. Même l’enseignement dans les pays arabes est en pleine crise. Hélas mon propre pays n’échappe pas à ce triste casting. Faut-il réformer ou entretenir la médiocrité?




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  • M1624901 il y a 10 mois

    Ah la vache !L' est bien barré le M77...

  • M7754549 le mercredi 2 mar 2016 à 11:21

    Qui est philosophe et qui sait parler sans faire chasser sa pensée de croyant et qui sait répondre ici? Sans doute y en a t'il pas si l'élément manquant est la foi quand l'instruit sait pas réussir sans faire tomber l'autre. Essayez de répondre sans effacer comme un acte qui ferait tomber l'autre.

  • M7754549 le mardi 1 mar 2016 à 17:02

    L'instruit est "une" personne qui a le droit ...merci de corriger comme un bon instruit.