Journal d'un prof débutant (épisode 29) : "Le gospel, c'est leurs racines"

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Sophie tente régulièrement d'introduire des références culturelles dans ses cours, mais les autres profs ne voient pas cela d'un bon oeil : Mais enfin, que veux-tu qu'ils y comprennent, c'est tellement loin d'eux ! Photo d'illustration.
Sophie tente régulièrement d'introduire des références culturelles dans ses cours, mais les autres profs ne voient pas cela d'un bon oeil : Mais enfin, que veux-tu qu'ils y comprennent, c'est tellement loin d'eux ! Photo d'illustration.

À l'heure de la pause déjeuner des enseignants, il y a deux écoles : ceux qui se mitonnent des petits plats chez eux pour les manger en salle des profs, et ceux qui optent pour la cantine. Sophie est de ces derniers. Certes, pas pour des préoccupations gastronomiques, mais bien pour partager un moment avec ses collègues préférés, en dehors de la sacro-sainte salle où ils s'enferment entre deux cours. "L'environnement est si différent que les acteurs s'en retrouvent transformés : même les élèves qui ont été atroces quelques minutes plus tôt en classe deviennent charmants !" Elle s'assied donc à la grande table, qui accueille une trentaine de confrères. Tous s'y installent par ordre d'arrivée... et par affinités aussi. Puis le rituel commence : l'un commente, attristé, le contenu de son assiette, un autre renchérit en énumérant le nombre de cafés qu'il faudra pour le digérer... "Au début de l'année, on m'avait fait comprendre une règle implicite : on ne parle pas des élèves à la cantine. Mais spontanément, je raconte ce qui vient de m'arriver en cours. Après tout, il me semble que c'était un sujet à la fois naturel et neutre : nous sommes collègues, pas nécessairement intimes." Mais d'autres ne veulent pas en entendre parler, et préfèrent commenter les émissions vues la veille à la télé. "Exclusivement des talk-shows à la Cyril Hanouna ou des programmes de téléréalité", constate, dépitée, Sophie. "Alors, comme...

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